活动课的时候，所有的浅肤色在一起，所有的深肤色在一起。
分小组操作时，浅肤色人宁可小组里多挤一人，也不让兰泽和深肤色同学到一起。明明那边有空缺。
体育课也是如此。
他们各玩各的。不说话，不对视，也无交集。只当对方的一堆人都不存在。
课间其实也是如此。
兰泽回忆起来。一开始找他说话的同学，好像，也都是浅肤色。
这种划分真是莫名其妙。
至于老师嘛，兰泽还真看到过一个深肤色的挺腰凸肚男老师，胸前还挂着副校长的牌子。除此之外，连门卫好像都是浅肤色的。
好奇怪的世界。非黑即白。
上课的语言号称是西洋普通话，他听着和神州普通话一点也不像，半句也听不懂。老师在课上专门用神州话给他一个人翻译一遍，也允许他用神州话作答。
只要他开口说话，周围就飘满崇拜的目光。女孩子不分黑白，做西子捧心状。还有窃窃私语声：“啊，他说普通话的语调好优雅……”
用神州普通话说悄悄话，给他听的？
兰泽严重怀疑，身边这些同学是不是他的同龄人。看身材应该年龄差不多才对，但总有一种被发落到脑残学校的感觉。
大概，这就是“流放”的真意吧。
好歹欧洲北部是也是无阶级社会。初级阶段和高级阶段，天生就是兄弟嘛。亚欧大陆东西两端互相交换学生很正常。
只是看到北部欧洲的初级阶段是这个鸟样，兰泽就实在想象不出来，欧洲南部的各个宗教国家，传说中社会阶层权势贫富差距特别巨大，又到底该是怎样的水深火热。
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