一部传说史，多少故事日积月累的酝酿和铺垫托举起来的现在在这里的自己才有机会。劝人方，老人言。错过多少年，自以为是的好感最终败给了现实生活中的暧昧。这样的日子过得并且仍还是在这里继续努力延续着……寻找机会、创造机会、利用机会。偶遇就是这样的一次又一次的机会，有的时候给抓住了，有的时候却是眼睁睁的看着让自己给溜走，有些是留不住的，有些事儿只能是无能为力：自己一个人也是已经尽力了！顺其自然吧，本来打算什么时候还想着能有机会伸手过去拉一把的，谁知对方自己一个人却在那里拼命使劲儿往回扯！就跟在那里想方设法跟自己拔河似的，既然不是比赛又何必这样使劲儿呢？往这里使劲儿多少还有帮助，可是起着副作用反作用又有什么意义呢？一起使劲儿这样对谁也都好，总是觉得吃力不讨好这样的努力并不认可。这样的努力的结果却仍还是挫败感，这样的情况大多数都是自己一个人在这里的相对比较高一点儿的地方，而在这里的对方就是比较下边一些。每一个人出于求生本能反应总是想着怎么攀爬，这个时候伸手相助却不想着配合，那么又让谁过来援助才能得到对方的认可呢？
也许是自己一个人也是天生就是一副讨人厌的面孔不受人家待见，可是现在正在这里的出手援助总是没有错吧？这样的救助还要看人，那要是在这里的眼前没有什么人岂不是眼睁睁的看着对方坠落山崖或者是总是在那里手舞足蹈就是这样上不来！有些就是上不来也用不着自己的，遇到了这样的也就是没有什么好的办法了！要是救助还要相面，那还不知道是不是究竟给这样错过了多少机会了呢？就是这样粉身碎骨或者是就是这样总是攀爬不上来也不想接受自己，又有多少仍还是在那里苦苦等待着的？人往高处走，水往低处流。就是原地不动也总比自己一个人还要好，这也是一种执着。有想法总是好的，值得肯定的。并且还要尊重这样的执着，就是不想接受自己。自己一个人也要尊重人家的选择，正确的通过间接方式提出鼓励，容易失误的也要通过其他的第三方间接方式提出相应提醒。这才是最重要的努力。
三言两语说不清道不明，与其这样还不如不说。苦口婆心用心良苦还不如让自己一个人去体验，说是起不到多大的作用！让对方自己去体验效果会更好一些，不信就去试试……一席话不如一试，不听老人言，吃亏在眼前。话是这么说，可是又有什么用？又有多少人还不是一样的听说没用一试还真灵！不要下水啊？“怎么还不让下水？那水里到底还有什么？”三天两头的就想着自己一个人偷偷摸摸过去试试，终于逮住了机会下去了还差点儿给呛死淹死！好不容易给抢救了上来，还把自己和在这里跟前的人给吓得够呛！灌了几口水总觉得昏昏沉沉，迷迷糊糊的时候自己还给挨了一顿胖揍！“这下长了记性了！”还真的是长了记性，自己一个人也是自觉总是排斥着水！就是自己的身上沾了水也是觉得难受，更别说什么下水了！凫水的本事更是一塌糊涂，后来的日子的就是下水的时候自己一个人也是自觉自知之明。就是有了下水的时候也是自觉待在这里的旁边眼睁睁的看着身边的人正在这里的水里面的中心位置酣畅淋漓游来游去活动自如互相嬉戏打闹着，失去了学会凫水与此同时也就没有了自作主张下水库挨学校老师批评罚站的尴尬！自己一个人也是尴尬，早就已经习惯了的老老实实规规矩矩小心翼翼地默默无闻按时上学按时放学按时到校睡午觉。还有一些自己总是担心老师会不会去学校里等着看看还有谁没好好的休息？凫水的时候还是没有忘记相互提醒，看到点儿了！一路上回去学校的时候自己的心里还在那里忐忑不安，会不会让老师给抓着……
就是一时侥幸还好没有被发现了的时候 没想到还是遇见了把这些经常出去凫水的几个一个一个的叫到了办公室，单独审问:究竟是去没去凫水？“没有！”“没有？把你的裤腿儿给挽起来！”说着还想着伸手用指甲盖儿挠了挠，划出白道道儿的就是撒谎！自己一个人也是早就出去凫水了。那天有事儿的就没有给划出道道儿来！划出来的批评教育了一番又是保障又是下决心，或者是自己还有其他的事情也就让他自己先回去捎信儿再把那谁谁给叫来！“老师都问道你什么了？”“你去了自己就知道了！”刚才还在那里挨了一顿训，正是没好气的时候。既然是老师有请自己一个人也是也就只能是硬着头皮走了进去……
还没有学会凫水的自己一个人总算是躲过了这样的机会，过着自己的日子。有的时候就是这样或多或少有得有失，还有的时候差点儿就会要了命！侥幸活着却是以不会凫水做为代价，“凫水又有什么好的？”有些不会凫水的人总是这样想着，那些体验着的自然也就觉得乐在其中！“凫水又有什么不好的？”不好的就是差点儿给呛死好不容易上来了还挨一顿胖揍！自己一个人也是没被呛死却是差点儿没被打死！学校里的家里的总是这样想着自己一个人要是一不注意就会有自己家里的孩子又要去那水库凫水了！“还能得奖咋滴？”“还真的是说不定哪天就会得奖哩！”正在那里收看电视节目的这样接茬儿！“你自己一个人怎么不去？”“去了，你没看见？游到半截就回来了！”吹吧！吹拉弹唱都不如自己，“嘿嘿！嘿嘿……”
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